关于构建教育技术学专业基础课——教育信息学的思考

作者：汪基德教育信息学学科定位理论框架教育技术学教育传播学

摘要：教育信息学是以信息科学的思想、观点和方法，对教育系统中的各种信息进行收集、分析和处理，探讨教育信息运动规律、优化教育过程、提高教育质量的综合性学科。教育信息学应信息社会与教育信息化的发展需要而产生，随着信息科学与教育科学的发展而发展。教育信息学有广义与狭义之分，它应定位于信息科学与教育传播学之间。作为教育技术学专业的专业基础课，将为学习教育技术学专业的其他课程打下基础。

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