作者：王晓东; 高宏卿; 张际平ontology知识库事实库数据结构
摘要：本文基于Ontology，设计了网络教学系统中的疑难问题答疑知识库，并在学习支持系统中对系统进行了实现，有效地支持了知识的重用与共享，为网络教学系统设计提供了例证。
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《电化教育研究》（CN：62-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电化教育研究》关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨，关注电化教育领域的最新动向，对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注，适合相关领域的研究人员阅读。
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