作者：毛丽娟人本主义网络技术哲学基础
摘要：教育技术手段与教育思想理念是教育发展的基础，网络教育应当建立在先进的教育思想之上。人本主义的哲学思想与知识经济的价值取向不谋而合，“以人为本”的核心理念是网络教育的精华所在。网络技术为人本主义在教育领域的发展创造了条件，网络教育的建设应当紧紧围绕人本主义教育观。
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《电化教育研究》（CN：62-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电化教育研究》关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨，关注电化教育领域的最新动向，对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注，适合相关领域的研究人员阅读。
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