作者：泽西拉姆 格绒益西备课教师角色新课程标准教学目标教育观点课程改革教育观念
摘要：对于教师而言，备课与上课是再熟悉不过的重要环节了。备课通俗的讲就是为了达到教学目标，对“教什么，怎么教”进行规划。这种预期估价的结果因教育观点及体现的实质不同而表现各异。在新一轮的基础课程改革的春风中，教育观念的更新，教师角色的转变，新课程标准指导下，备课又将是怎样呢？我们认为主要体现在以下方面：
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