作者：褚秀芳化学教学学习兴趣学生培养文化素质学习积极性发明创造爱因斯坦
摘要：学习兴趣是学生探求知识的巨大动力．是发明创造的精神源泉。伟大的科学家爱因斯坦说得好：“对一切来说．只有热爱才是最好的老师，他远远超过责任感。”对于职高学生，兴趣尤为重要．在一定程度上可以说兴趣就是他们的动力。当前．职高化学教学面临的问题：一是职高学生较普高学生文化素质低．没有升学压力．学习积极性不高．二是化学是职高阶段只开设一年的非专业性文化基础课，由于学生认识上的片面、浮浅、急功近利．
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