作者：阿俊体育教学价值行为方式学校体育心理活动体育活动生活方式学生
摘要：体育教学惯有理论是完全不行的．偶尔的锻炼也起不到根本作用，如何把它真正变成有效的学校体育实践．还有着一段很长的路要走．第一步就是抓好学生体育意识的培养：第二步则是抓好学生体育习惯的养成。体育意识是学生在参与体育活动的过程中．按照个人对体育的认识．采取个人认为正确有效的方式以决定行为的心理活动。体育习惯是学生在不断重复的练习中而形成的固定化的行为方式，它伴随着人的一生．影响人的生活方式和成长。
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