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追寻语文教学的真谛

作者:侯静语文教学传统教学模式教学工作教育理念教育水平教学过程改良策略学生

摘要:教育水平飞速发展的今天.在素质教育理念的促动下.各学科的教学工作逐渐冲破了传统教学模式的束缚.转而凸显学生的主体地位,致力于构建师生之间平等、和谐的沟通交流格局。在此形势下.小学语文教学也应当积极寻求改良策略.转变以往教学过程中可能出现的枯燥气氛,让教师、教材、学生之间形成良性互动关系。

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大观周刊

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