作者：陈水英写字汉字文化教学尝试文化素质心理素质道德素质课程标准民族精神
摘要：汉字神奇多变，被誉为我国的第五大发明，是我们祖先智慧高度发展的一个重要标志。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化，它是孕育和发展我们人的一切文化素质、道德素质和心理素质的起点。在《语文课程标准》中，写字被提升到培养学生的审美情趣和弘扬民族精神的高度来认识，确立了写字教学应有的地位。写字并非一朝一夕就能练成，必须要持之以恒，让孩子们能够持之以恒的最好办法就是“兴趣”，特别对于低年级的学生，凡是他们感兴趣的，那么持续的时间总是相对较长的。笔者进行写字教学尝试的年级正好是一年级，一年级的孩子是一张纯白的纸，要想让这张“纸”上写出漂亮的字来，“起笔”就显得尤为重要。
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