作者：范良兴尊重个性精心设疑探究文本
摘要：语文新课程标准强调语文教学要注重培养学生阅读习惯和思考习惯，培养学生的阅读和理解能力。本文结合自己的教学实践，从尊重个性、设疑提问、探究内涵等三个方面来培养学生的阅读和理解能力。
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