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梁启超的“群育”思想对当代青少年价值观教育的启迪

作者:吴晓芬梁启超群育群体价值观个体价值观

摘要:随着社会的不断发展,人们的价值观也在不断的发展。然而,由于各种因素的影响,部分青少年的价值观逐渐由群体本位偏向了个体本位。青少年是祖国的未来,民族的希望,因此必须保证其价值观的合理性。通过对梁启超“群育”思想的回顾,力图寻求个体价值观教育与群体价值观教育和谐的途径,以此唤起社会对这一问题的关注,从而充实和完善我国价值观教育绣蜃。

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大观周刊

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