作者：朱瑞君黑白装饰画绘画形式美术课程造型手段教学效果形式美法则塞尚具象平面化造型语言
摘要：黑白装饰画是以黑白两色为造型手段,通过点、线、面的组合来表现形象,并用简洁的画面、完美的构成、丰富的变化来表达作者情感的绘画形式.学前教育大专的美术课程中安排了黑白装饰画的教学内容.课程目标要求:既要学生掌握黑白装饰画的技巧、形式美法则,又要学生掌握黑白装饰的创意,使设计完成的作品能充分发挥学生的想象力,表达他们的思想和情感,并能用来为教学服务及美化生活.笔者认为:在目标中最难实现的是学生的创新精神在作品中的充分释放,但在教学中有些教师往往注重技能、技巧的训练,将黑白装饰画的课变成临摹课、技能课,忽视了学生的兴趣与主动性,更不用说创新精神的培养了.现今的美术教育站在'大文化'的角度,提倡将美术作为一种'文化'的学习,'人本主义'教育提倡的'以学生为本'的理论精髓也深入美术教育.在这种情况下,师生的关系是'菜单'提供者与'点菜者'的关系.教师提供'菜单'并给予学生正确的引导,学生的自主性、创新的兴趣更易被激发.笔者站在这些角度下,围绕创新设计了这样的教学模式:寻找美、发现美,学习美的语言、美的形式法则,综合培养创新能力.
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