作者：崔启亮; 孙瑾项目管理模式口译实践高校学生学生会对外经济贸易大学测评机制口译质量管理混乱
摘要：为了克服以高校学生为主体的口译活动出现的口译质量无保障、项目管理混乱、资源利用不当、资料泄露和缺乏相应测评机制等问题,高校迫切需要引入口译项目管理模式。本文以对外经济贸易大学校内会议口译实战项目为例,分为项目启动与计划、项目执行和项目结束三个阶段,阐述了学生口译项目的具体流程和管理实践经验,通过规范化的译前筛选与培训、译中风险把控和译后系统测评,构建标准化、持久化的语言服务团队,实现学生与市场的无缝对接,为口译项目管理模式引入高校提供借鉴。
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