二课堂设计大赛助学金提高动手能力评奖过程创造热情大读者大奖赛贺卡终审
摘要：为了给《第二课堂》的忠实读者提供一 个获得助学金的机会,鼓励同学们关注亲情 关爱他人,同时激发同学们的创造热情,提 高动手能力,本刊特举办了DEKT手工贺卡 设计大奖赛。在广大读者朋友的热情关注与 参与下,大赛现已圆满落幕。 在评奖过程中,我们严格遵循公开、公平、公正的原则,按照初评、复 评和最后终审核定的程序,选出最终获奖者。在此,谨向获奖者致以热烈 的祝贺!现将获奖名单公布如下:
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