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例说“分子有理化”

作者:张家骥分子有理化数学解题方法思想方法式子根式原式最大值判断函数不等式组适用于

摘要:在众多的数学解题方法中,有一朵“小花”不很起眼,但有时却能给我们带来意外的惊喜,这就是“分子有理化”.分子有理化主要适用于含有根式的问题,其主要目的或思想方法通常是将形如的式子转化为的式子,去掉分子中的根号,以获得解题中我们所需要的

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第二课堂(B)

《第二课堂(B)》杂志,月刊,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由湖南省科学技术协会主管,湖南省科学技术协会主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点。 《第二课堂(B)》杂志主要栏目有:新·科普、学·方法、悦·校园、玩·互动。+是以中小学生为主要读者对象、面向国内外公开发行的教育类刊物。每月编辑出版小学版、初中版、高中版各一本,内容丰富,形式新颖,是陪伴同学们度过黄金时代的挚友、诤友、密友。

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