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新生代产业工人及其职业教育培养路径研究

作者:赵磊; 张瑞新生代产业工人新产业职业规划在线学习

摘要:产业的升级与社会的转型对产业工人提出了新的要求。新生代产业工人主要指出生在20世纪80年代和90年代从事新产业领域的年轻产业工人。培养新生代产业工人是为了满足实施制造强国战略的需要,并应对城市人口红利消失与企业“用工荒”等问题,但是新生代产业工人在培养上面临着受教育水平低,无法胜任高水平就业岗位;缺乏科学详尽的职业规划,就业目标模糊不清;专业技能粗浅,就业欠缺可持续性;社会保障体系不完善,职业发展缺少规划等挑战。职业教育与产业发展关系密切,应积极发挥在新生代产业工人培养中的作用,通过合理设置培养目标与专业、动态调整培养方案与教学内容、加强师资队伍建设、搭建在线学习平台等,为新生代产业工人的培养提供路径。

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当代职业教育

《当代职业教育》(CN:51-1728/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代职业教育》是宣传国家教育政策法规,探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业,推动职业教育事业发展。本刊所刊发文章,学术理论、工作综述、信息资讯三者并重。

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