作者：陶菊良德育制度规训德化策略
摘要：作为学校德育的重要途径之一，制度规训的出现必然而作用积极。但面对新时期的德育要求，制度规训的弊端不断显现，急需创新德育方法。然而，仅从规范伦理的本体论视角对制度规训进行“枝叶式”的修剪已无意义，重新审视德育制度，从制度的制定、执行和评价等方面入手，引入德化策略全面革新制度规训，必然使高职院校的德育工作生机盎然。
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《当代职业教育》（CN：51-1728/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代职业教育》是宣传国家教育政策法规，探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业，推动职业教育事业发展。本刊所刊发文章，学术理论、工作综述、信息资讯三者并重。
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