作者:罗箭华实践锻炼法高职职业道德教育
摘要:实践锻炼法对提高高职学生的职业道德认知、情感、意志、信念和行为具有促进作用。运用实践锻炼法开展职业道德教育,需根据高职学生的品德形成规律,分阶段有步骤地进行。既要发挥教育者的主导作用,也要发挥高职学生的主体作用,同时还要努力创造实践锻炼法实施所需要的条件与手段,以取得更好的成效。
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《当代职业教育》(CN:51-1728/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代职业教育》是宣传国家教育政策法规,探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业,推动职业教育事业发展。本刊所刊发文章,学术理论、工作综述、信息资讯三者并重。
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