作者：刘涛教育科研工作精神职业教育发展教科研学习以问题为导向思想认识客观分析
摘要：当前,全省职业教育科研工作应该把思想认识统一到全国、全省教育大会精神上来,以问题为导向,积极谋划未来发展规划蓝图。一、客观分析现状,直面问题进入新时代,要认清新形势,把握新任务。从全国来看,职业教育得到高度重视,全国教育大会召开以来,国家对职业教育提出了新的要求,制定了新的规划,包括即将印发的“职教20条”将给职业教育发展提供道路指引和政策支持。
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《当代职校生》（CN：51-1583/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代职校生》被中国期刊全文数据库（CJFD）收录。当代职校生读者对象为，普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工校在内的所有中等职业学校学生。
