作者：叶欣幼儿教师吴兴全能型教学管理工作职业瓶颈老师职中尊重
摘要：如果没有得知犍为职中在招聘老师，吴兴兰应该还坚守在幼儿教师的岗位上，应对着职业瓶颈期的困扰。但自从她来到这个新环境，重新燃起的是久违的激情和挑战的欲望。3年过去了，她已经完全适应了新的教学管理工作，也收获了学生的尊重和喜爱，
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《当代职校生》（CN：51-1583/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代职校生》被中国期刊全文数据库（CJFD）收录。当代职校生读者对象为，普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工校在内的所有中等职业学校学生。
