作者：杨翠华护理带教工作临床护理专业人才动手能力护理教学护理实践护理理论思维能力
摘要：临床护理带教工作是护理教学中的重要环节，是将护理理论和护理实践相结合的过程，是由知识向能力转化的过程。如何提高学生的思维能力和动手能力，培养一名理论及技术过硬的护理专业人才，教师扮演着重要角色。因此，现就临床护理带教工作中的体会与问题分析如下。
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