作者:陈美含和声课实践训练联动
摘要:世界上没有任何事物是可以孤立存在的,学科间的发展如此,课程之间亦如此,孤立地进行一门学科的学习是片面的,当与之有联系的其他学科一并参与、共同学习时,所有的点连接成线,融会贯通,才能共助学科全面发展。和声教学联动模式的启动,是与和声课相联系的一系列音乐学科课程,建立起联动机制,在和声教学中,联系其他有关联的几门课程,彼此渗透,共同联系,构成联动的有机整体,使学生在学习时能够联动受益。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《当代音乐》(CN:22-1414/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代音乐》突出时尚性、知识性、学术性、权威性,报道当今乐坛信息资讯,刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。
省级期刊
人气 431671 评论 74
人气 267496 评论 58
部级期刊
人气 263117 评论 74
人气 262642 评论 60