作者：芦炜彬群众声乐教学人才动态试验主体感知
摘要：基层群众声乐教学是新时代推动音乐文化复兴、树立文化自信、激发全民文化创新活力、彰显文化魅力的社会文艺活动。基层群众声乐教学事业的发展更是深入生活、扎根人民,推进、深化人民思想道德建设和精神文化建设、实现全民歌唱的文化惠民工程。文章试图以基层群众声乐教学人才的培养探索为研究契机,以群众声乐主体感知实验探索为研究要点,采用基层群众声乐教学观摩探讨、基层群众声乐教学实践引导、直观化声乐教学动态体验讨论为三维核心的实验探索方式。旨在在推动全民歌唱的理念中,为完善新时代公共文化服务体系,培养基层群众声乐教学人才的发展献力。
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