作者：李春湘班级合唱原本性视角
摘要：班级合唱是一个面向全体学生进行音乐教育的举措之一.然而,这给每一位音乐老师和所有学生也带来了新的挑战.面对普通班级进行合唱教学时,未免会遇到音准、声部等各种难题.其中乐感欠佳、跑调、变声期、天生嗓子沙哑细小、音准无概念、音域很窄等现象比比皆是.因此,运用先进科学的教育理念,确定和谐合唱美学品格是十分重要的.我们可以尝试结合大师的教学特点,借鉴奥尔夫“原本性冶音乐教育理念,从原本性音乐教育的一个视角,去寻觅班级合唱教学的有效方法,让班级里每一个孩子逐渐体验到合唱之和谐美妙.
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