作者：王凯舞蹈教学非技术因素培养和运用
摘要：传统舞蹈教学中,多数学校和教师都将教学重点放在了舞蹈技术训练上,学生虽然掌握 了一定的舞蹈技巧,但是并不能真正做到学以致用,舞蹈表演也缺少艺术表现力.因此在教学中,应对 动机、兴趣、情感、意志和性格等非技术性因素进行有针对性的培养,并最大化地发挥出其积极作用, 突破当下教学的诸多瓶颈,推动高校舞蹈教学迎来新的发展.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《当代音乐》（CN：22-1414/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代音乐》突出时尚性、知识性、学术性、权威性，报道当今乐坛信息资讯，刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。
省级期刊
人气 431748 评论 74
人气 268053 评论 58
部级期刊
人气 263481 评论 74
人气 262763 评论 60
