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幼儿师专音乐教育专业钢琴课程教学现状分析——以川南幼儿师范高等专科学校为例

作者:黄麟高职院校幼儿师专音乐教育钢琴教学

摘要:川南幼儿师范高等专科学校2014年成立音乐教育专业(专科),第一届学生即将走出校门接受社会的检验,同时我们也对三年的教学工作进行反思和分析。文章从钢琴教学硬件条件不足、课程设置问题、教师队伍专业化问题、探索教学内容和模式改进四个方面进行了阐述分析,对专科层次的钢琴课程教学现状有一定个人见解。

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当代音乐

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