作者：江培林儿童钢琴教育学习兴趣教学规划
摘要：随着当今人们生活水平及审美能力的不断提升，钢琴作为一门极具审美品味的艺术学习课程，逐渐受到广大家长的青睐。很多家长跟随社会上所兴起的“钢琴热潮”，纷纷选择钢琴作为孩子的艺术启蒙乐器，但是在这种热度的背后，却暴露出了儿童钢琴教育中的各种问题。本文以“儿童钢琴教育中存在的问题及原因”为主要研究对象，分别从兴趣、教学规划以及审美创造三个角度阐释了钢琴教育过程中问题生成的表现及原因，并就具体的破解策略展开讨论。本文研究的目的在于能够为当前从事儿童钢琴教育的工作人员从问题破解的角度提升教学的针对性，在提升儿童艺术修养和学习兴趣的同时，培养其艺术审美和创造能力。
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