作者：翟奇大学体育篮球选项课动态分层
摘要：随着大学体育教学改革的推进,"以人为本、因材施教"理念成为提高体育选项课教学质量的突破点。本文基于大学生体育学习中个体差异现状,以教学实验的方法,提出动态分层教学模式,对学生实施异质分层、动态流动学习,最大限度满足学生的学习需求。通过实验教学效果的对比分析,对动态分层教学进行深入思考,并提出针对性建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《当代体育科技》（CN：23-1579/G8）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代体育科技》是中国大陆著名的武术专业刊物，因其始终不渝坚持宣传中华民族传统的道德精神而在读者中具亲和力；因其精心整理的武术套路精华而具传统性；因其切实可行的技击和健身作用而具实用性；因其集中国武术与世界博击功夫于一身而具搏击领域的全面性。
部级期刊
人气 1074123 评论 53
省级期刊
人气 845968 评论 70
人气 807036 评论 68
人气 753187 评论 72
