作者：王汝汀科学选材启发性因材施教
摘要：跳水是中国竞技体育的传统项目。这个项目在中国的形成过程是从业余体校到专业体校再到国家训练队。如何继续保持和发展这一优势项目,本文就自己在跳水训练中的经验谈谈对幼儿运动员进行启蒙训练的个人认识和看法。笔者认为,对于一个成功的跳水人才来说,最重要的是科学的选择和早期的启蒙训练。在对幼儿跳水运动员启蒙训练过程中,首先需要激发和引导孩子们爱跳水,培养他们的积极性,从被动到主动学习,从中探索跳水的魅力,培养幼儿的接受能力、反应能力以及不屈不挠的品质,同时根据孩子们的能力、他们之间的个体差异制定训练计划,使每个孩子发挥自己最大的潜力.
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