作者：黄露苑管理方格理论体育教学应用
摘要：教学管理是学校教育管理的重要组成部分,是教学有效性的前提。如何提高课程教学管理,追求有效果、有效率、有效益的教学目标,是每个教育工作者积极探索与研究的问题。但在当今“素质教育大声喊”的教育环境下,传统的应试教育管理方式已经不能满足新时代的教育发展要求,本文借鉴行为科学管理的管理方格理论,探讨体育教学中的课堂管理并寻求一种新的教学管理思路。
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