作者：陈娟高职女生职业素养培养形体课程教学改革
摘要：作为专门培养职业人才的最佳教育机构,高职院校有责任努力为国家培养出更多的具备高素质以及良好职业素养的人才。为此,本文采用文献资料法、调查法、分析法,以南京工业职业技术学院为例,基于高职女生职业素养发展的背景,根据当前高职女生对当前形体课程的认知与满意度调查现状,以形体课程的概念为切入点,分析了形体课在高职女生职业素养培养方面的重要作用,最后探究了基于高职女生职业素养培养的形体课程教学措施,旨在为能进一步提高高职女生的职业素养能力,为今后的高职女生形体课程改革提供一定的理论借鉴。
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