作者：黄晓龙; 欧章瑶; 江哲体育教育学习行为择业倾向
摘要：该文采用问卷调查法、文献资料法、数理分析法、逻辑分析法等研究方法,对武汉体育学院体育教育专业学生进行调查,以了解该校体育教育专业学生的择业倾向和学习行为。调查结果显示：他们在学习和择业中存在学习氛围差不浓、文化基础差、对部分专业课程不理解、不能合理安排自己的课余学习时间、没有形成良好的择业观等问题,因此学校要加强对学生的引导和管理,学生要根据自己的实际情况合理安排、规范自己的课程和课余学习行为,形成正确的择业观,以更好地促进该校体育教育专业的可持续发展。
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