作者：黎庆军初中体育篮球课堂和谐教学法
摘要：在科学技术日趋先进，社会竞争日趋激烈的今天，我国的教育教学改革面临着巨大的挑战。虽然国家不断推行教育教学改革的相关政策，提倡素质教育以及创新人才的培养，但长期处于应试教育体制下的教师与学生，在教与学上仍然未能跟上时展的步伐，尤其是在体育教学方面。究其原因，主要还是在于课堂教学方法和学生学习方式影响了学生学习观念与积极性。因此该文以初中体育篮球课堂为例，分析和谐教学法如何创造和谐、平等的教学氛围，提高教学质量，促进学生主动学习，协调发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
