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高校体育课成绩评定探究

作者:王麟; 曹荣芳; 许晓峰体育课成绩成绩评定高校

摘要:该文通过对体育课成绩评定的意义与内容进行了详细的论述,并合理地剖析了体育课成绩的组成部分之间的相互联系与相互补充,使体育课成绩更趋于合理化、公平化,更能公正地体现学生的学习状况与状态,同时也为体育课程的改革提供了可参考的依据。

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当代体育科技

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