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合作学习在普通高校手球体育课教学中的实践价值

作者:麦粤徽; 单宇合作学习普通高校手球实践价值

摘要:采用文献资料法和调查访问法,对华南农业大学345名大学生进行调查,结果表明:在普通高校手球体育课教学中运用合作学习的教学模式,可以加强学生之间的协作,改善师生关系,培养学生个体性学习和竞争性学习,改变了学生的参与方式,提升学生的自尊,大幅度地提高了教学质量,培养了学生的综含素质,合作学习在手球体育实践课中具有现实的实践价值.

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当代体育科技

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