思想偏差中国化马克思主义主要表现国民思想政治理论课主导思想认识偏差现实处境
摘要:其一,对本土化主导思想——中国化马克思主义的认识偏差。 直面当前马克思主义的现实处境,客观地说,依据现实中,普通民众对马克思主义的不屑态度与评价、大学生乃至有些教师对思想政治理论课的轻视和反感,就能明确地得出一个沉重事实:国民对我国本土化主导思想——中国化马克思主义的确在思想认知上存在偏差,缺乏客观科学的判断和理解,
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