作者：谢咏春模拟导游课堂教学创新思考
摘要：自主学习课堂是中职课堂教学改革的热点。基于 Mash-up技术模拟导游课程教学,是对海量微教学资源的整合混聚,在学习环境中开发交互学习平台,并通过微媒介方式开展交流分享和评价的课堂模式。有利于提升学生的导游综合技能,推进旅游专业教学资源库建设。
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《当代旅游》（CN：23-1508/G）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代旅游》立足中国、面向世界，将紧紧围绕旅游业发展的政策、法制建设、行政监管、资源开发、规划建设、经营服务、人才培养等层面，全面展示和宣传旅游行业的不同视角，为旅游学科的理论与实践研究提供平台。
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