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新课改下中职旅游教学的现状和对策探讨

作者:申宝丽新课改中职旅游教学现状和对策探索分析

摘要:新课改背景下,中职院校的社会化教学目标,加强学生的技能性培养,将教学目标建立在社会基础之上的实践活动中,形成教学思想、教学制度、教学模式的集合体,突出实践技能培养。中职旅游教学培养学生对于景区景点的讲解能力与旅游交通的管理能力,强化服 务知识和旅游知识的学习,培养学生成为全方位的社会型服务人才。

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当代旅游

《当代旅游》(CN:23-1508/G)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代旅游》立足中国、面向世界,将紧紧围绕旅游业发展的政策、法制建设、行政监管、资源开发、规划建设、经营服务、人才培养等层面,全面展示和宣传旅游行业的不同视角,为旅游学科的理论与实践研究提供平台。

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