作者：龙莲英核心素养小学语文教学
摘要：作为一线的教育者，在笔者看来，核心素养理念的范畴会广于素质教育理念的范畴。在小学阶段中、在语文学科中落实核心素养目标对于小学生而言效能更大。毕竟对于小学生而言，目标的实现需要建立在扎实的语言基础上，素养的养成需要建立在学科优势与学情需求的融合上。基于此，在开展小学语文教学时，我们要促使学科教学符合核心素养教育的大背景。本文就对此进行了分析。
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《当代旅游》（CN：23-1508/G）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代旅游》立足中国、面向世界，将紧紧围绕旅游业发展的政策、法制建设、行政监管、资源开发、规划建设、经营服务、人才培养等层面，全面展示和宣传旅游行业的不同视角，为旅游学科的理论与实践研究提供平台。
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