作者：黄明智一体化课程实训课程小组作业高职教育
摘要：笔者基于对柳州职业技术学院60位国际经济与贸易专业大二学生进行《进出口客户开发与维护》的教学,分析学生因无工作经历而产生的理解困难,尝试小组实训作业的方法改善学生学习过程中的问题。
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