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浅谈生命哲学视野下教师专业发展的愿景

作者:孙锋生命哲学教师专业发展愿景

摘要:自古以来,教师这一职业就以教书育人为主要内容,教师是培养优秀人才的园丁。从时代的需求来看,市场对优秀人才的需求量越来越大,高校将教师作为人才培养工具,但忽视了教师的生命价值,使其无法充分发挥其应有的作用。本文从生命哲学的角度对教师专业发展愿景展开分析。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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