作者：李彦日常英语教学探究式教学主动探索创新能力
摘要：在英语教学中运用探究式教学是指从生活中选择和确立教授内容,在日常英语教学中创设探索问题的情境,学生通过独立自主地发现问题、探索问题、解决问题,调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得所学知识,培养创新意识,发展情感,改变学习态度,逐渐具备探索精神与创新能力。探究式教学使学生由被动学习变为主动探索问题,有利于培养学生主动思考问题、自主学习的能力,如果学生能主动探索问题,教师的指导作用才能彰显,教学才能收到事倍功半的效果。
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