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化工原理教学的探索和体会

作者:秦正龙; 刘飒; 黄芳敏化工原理教学体会

摘要:化工原理是化工类各专业的一门重要的工程技术基础课程。在化工原理教学过程中,笔者发现有一些学生对一些知识点理解不够,存在误解。针对这一问题,笔者从基本原理出发,以基本方程为基准,以数学知识为手段,定性定量地分析阐述操作过程的现象和本质,有助于学生对知识点的掌握,收到了比较好的教学效果。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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