作者：王海艳; 朱秋莲; 王娜; 王培芹民办应用型本科教学质量评价体系建设
摘要：近年来,本科教育已由规模快速发展阶段转向注重全面提高教育教学质量阶段,尤其是民办应用型本科院校,它们为了提高综合竞争力,日益重视内涵建设和发展,将教学质量工作作为学校的一项重点工作来抓。本文通过分析民办应用型本科教学质量评价体系的现状和存在的主要问题,结合教学实际,以提高教学质量为目标,提出构建新型、合理的应用型本科教学质量评价体系。
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