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“横看成岭侧成峰”——浅谈农村自然小班化背景下初中科学作业设计的多元化

作者:黄文琴自然小班化科学作业多元化

摘要:本文重点论述了农村初中科学作业的现状,结合新课标对学生能力的要求,提出科学作业多元化设计的几点合理建议,以期能提高小班化背景下农村学生的科学学习能力。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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