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中职学前教育专业视唱练耳教学中数字技术的运用

作者:李燕中职学前教育视听练耳数字技术运用

摘要:在中职的学前教育专业教学中,最为重要的一项学科就是视唱练耳,此项技能能够有效检测学生对于学前教育专业的学习的能力以及基本素质,是检验学生音乐才能以及天赋的标准。视听练耳也就是利用学习乐理,视唱以及听觉、听写的方式,对音乐的听觉以及视唱能力进行训练,以此使学生对于音乐的感知得到提升,使学生得到全面的训练。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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