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高等教育教学管理的创新之路

作者:刘繁; 翁俊; 熊礼威; 汪建华教育管理转变创新考核

摘要:人类进入信息高速发展的21世纪,大学教育的需求与内涵更为丰富,在启迪智慧,探索真理,发展科学,传递文化的同时,更多的是强调教育功能与学术功能的完美结合,更强调社会的责任,主动引领社会发展的方向。与此相适应,大学必须始终站在时代的前列,与时俱进,不断更新教育思想,转变教育观念,完善考核模式。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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