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浅析跨文化视阈的中外合作办学应用型培养模式

作者:蒋牧跨文化视阈中外合作办学应用型培养模式

摘要:试图从跨文化的视阈对中外合作办学应用型培养工作进行探讨,对该领域的现状、存在问题进行梳理,并提出了一些建设性的解决办法,提供有益参考。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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