作者:曹青媚行为引导法职业教育数据库课教学
摘要:职业教育有其特殊性,必须在教学方法上想办法,才能使学生自身的综合能力得到提高,更加适应当前企业的需要。行为引导法引入数据库教学与实践中,使教学内容变得生动而具体,极大地提高了学生的学习积极性及主动性。
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《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。
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