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对大学英语读写课教学遇到挑战的反思和策略

作者:王闯; 周莉反思教学法大学英语读写

摘要:随反思教学法是一种教师在教学实践中发现问题,通过思考观察,寻求解决问题的方法和策略。当今的大学英语读写课教学充满新的挑战和问题。若教师不在教学的过程中及时解决遇到的问题,就会出现的教学效果和目标达不到,本文以反思教学法的角度,对大学英语读写课教学中遇到的实际问题进行了分析。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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