作者：孙娟高职院校贫困生心理资本就业心理辅导心理发展特点
摘要：高职院校贫困生的就业能力决定了贫困生能否顺利步入工作岗位,发挥个人价值。心理资本的提出为高职院校贫困生就业能力的培养提供了实现路径,以心理资本理论为指导,结合贫困生的心理发展特点,系统地对贫困生开展就业心理辅导,通过培养贫困生的就业自我效能、希望、乐观和韧性来提高贫困生的就业能力,可以帮助贫困生成功就业,避免因就业问题产生的各种心理和社会问题。
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